Eine Klanggeschichte vertonen

Man nehme drei Schlagwörter, die kreativen Köpfe der SchülerInnen der 10.2 und die große Instrumentenauswahl des LBZH und schon entstehen zwei wunderbare Klanggeschichten. Nagut, ganz so einfach war es dann doch nicht. Zuerst haben die SchülerInnen in zwei Gruppen jeweils eine Geschichte geschrieben. Sie sollten dabei die Wörter: Apache (beliebter Rapper), Herbstmorgen und Musik einbauen. Entstanden sind daraus zwei kreative Geschichten, die anschließend mit Instrumenten untermalt werden sollten. Dafür suchten die SchülerInnen Wörter aus, die sich gut vertonen ließen. Eine Phase des Erproben von Instrumenten startete. Nach einigen Proben, Überarbeitungen und kurzen Verzweiflungen später, konnten die finalen Geschichten aufgenommen werden.

Wir würden uns sehr freuen, wenn ihr mal reinhört. Viel Spaß dabei!